Главная
Профстандарт "Инструктор-методист" с 2025 года, утвержденный Минтруда - трудовая функция "Планирование, организация и проведение образовательной работы по физической культуре с обучающимися, занимающимися"

Трудовая функция "Планирование, организация и проведение образовательной работы по физической культуре с обучающимися, занимающимися"

Код

B/03.5

Уровень квалификации

5

Трудовые действия	Определение задач и содержания занятий по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся Разработка плана проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся Разработка или подбор методики проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся Проведение занятий по физической культуре согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам Проведение работы по овладению обучающимися, занимающимися навыками и техникой выполнения физических упражнений, формированию их нравственно-волевых качеств Подготовка рекомендаций обучающимся, занимающимся по совершенствованию навыков и техник выполнения физических упражнений, формирования их нравственно-волевых качеств Обеспечение безопасности обучающихся, занимающихся при проведении физических и спортивных занятий Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм при проведении физических и спортивных занятий Оказание при необходимости доврачебной медицинской помощи обучающимся, занимающимся Проведение контроля состояния здоровья обучающихся, занимающихся совместно с медицинскими работниками Регулирование физической нагрузки обучающихся, занимающихся Мониторинг качества оздоровительной работы в образовательной организации с учетом электронных форм учета показателей здоровья и физических нагрузок
Требования к образованию и обучению	Основы педагогики и психологии Основы теории и практики физического воспитания детей Основы спортивной медицины и спортивной гигиены Методики физического воспитания Способы оказания доврачебной медицинской помощи Нормы физических нагрузок обучающихся, занимающихся Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода Методы установления контакта с обучающимися, занимающимися разного возраста, родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, педагогическими работниками Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами
Требования к опыту практической работы	Разрабатывать план занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся Подбирать методику проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов обучающихся, занимающихся Пользоваться спортивным инвентарем Оказывать первую доврачебную помощь Проводить самостоятельно занятия по физической культуре, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений, развитию нравственно-волевых качеств Контролировать физическое состояние обучающихся, занимающихся Уметь разъяснять в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений на занятиях по физической культуре Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов Реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних Заполнять электронные формы учета показателей здоровья и физических нагрузок

< К профстандарту