| Трудовые действия |
- Организация исполнения обязанностей опекуна (попечителя) до устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью или под надзор в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Составление и подготовка к утверждению планов по защите прав ребенка, оставшегося без попечения родителей
- Подготовка материалов для установления предварительной опеки (попечительства) над несовершеннолетними
- Подготовка проекта акта о назначении опекуна или попечителя
- Подготовка к заключению проекта договора об осуществлении опеки или попечительства (договора о приемной семье, патронатном воспитании)
- Подготовка заключения об обоснованности усыновления и о его соответствии интересам усыновляемого ребенка
- Участие в судебных заседаниях по делам об установлении усыновления детей российскими и иностранными гражданами или лицами без гражданства
- Назначение и контроль выплат единовременного пособия при передаче ребенка, оставшегося без попечения родителей, на воспитание в семью, денежных средств на содержание ребенка в семье опекуна (попечителя) приемной или патронатной семье, вознаграждения приемным родителям и патронатным воспитателям и иные выплаты, установленные законодательством Российской Федерации и субъектов Российской Федерации
- Направление в налоговые органы по месту своего нахождения сведений об установлении опеки (попечительства) и управлении имуществом подопечного, а также о последующих изменениях, связанных с опекой (попечительством) и управлением имуществом подопечного
- Подготовка материалов для выдачи разрешения на раздельное проживание попечителей и их несовершеннолетних подопечных
- Подготовка проекта правового акта о помещении ребенка, оставшегося без попечения родителей, под надзор в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Получение согласия законного представителя ребенка и ребенка, достигшего возраста 10 лет, на усыновление (удочерение), передачу ребенка под опеку (попечительство), в приемную семью, на патронатное воспитание
- Ведение документации и служебной переписки
|
| Требования к образованию и обучению |
- Законодательство Российской Федерации, международные правовые документы в сфере семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе знание форм семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, форм материальной и нематериальной поддержки граждан, принявших на воспитание детей-сирот
- Знание требований к организации условий проживания и воспитания в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- Основы психологии депривации, привязанности
- Особенности воспитания и развития детей в условиях институционализации
- Основы возрастной психологии, психологии общения
- Основы педагогики, воспитания
- Виды и формы материального и нематериального стимулирования, мотивации
- Медицинские знания (понимание медицинских диагнозов и их последствий для развития ребенка, оснований для отнесения детей к группам здоровья, влияние наследственных и генетических факторов)
|
| Требования к опыту практической работы |
- Анализировать законодательство и применять на практике нормативные правовые акты
- Анализировать и прогнозировать последствия принимаемых решений
- Оценивать потребности ребенка, условия, необходимые для его развития и воспитания
- Составлять планы по защите прав ребенка, оставшегося без попечения родителей
- Составлять проекты распорядительных документов, правовых актов
- Взаимодействовать с органами исполнительной власти, организациями
- Составлять договоры в сфере устройства ребенка
- Вести документацию, составлять запросы в различные органы исполнительной власти, организации
- Общаться с разными категориями граждан
- Общаться с детьми разных возрастных групп
- Владеть современными технологиями работы с информацией базами данных и иными информационными системами (программы Word, Excel, почтовые и информационно-поисковые системы и пр.)
|
Важно
Выпустили новые указания по заполнению формы № П-4 
